2012 北海道教育大学附属函館中学校教育研究大会
研究主題
「言語活動を通した思考力?判断力?表現力の評価についての組織的な取組」
（国立教育政策研究所 平成23?24年度学習評価に関する研究指定校）
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（国立教育政策研究所 平成23?24年度学習評価に関する研究指定校）
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巻頭言 北海道教育大学附属函館中学校長 羽根田 秀実（61.77 KB）
- 研究総論
- 教科紀要
教科テーマ一覧- 国語科
「実生活で生きる言語能力の育成を目指してⅣ」（1.10 MB）
～言語活動の工夫による各領域の指導～ - 社会科
「社会を実感できる授業を目指してⅥ」（1.86 MB）
～思考力?判断力?表現力を高めるための課題設定の工夫～ - 数学科
「意欲的に学習を進める数学を目指してⅢ」（1.83 MB）
～個に応じた数学的活動の充実を目指した授業づくり～ - 理科
「学ぶことの意義や有用性を実感できる理科の学習を目指してⅡ」（1.37 MB）
～エネルギー?環境教育を通して～ - 音楽科
「自分なりの音楽を追究し、豊かに表現する生徒の育成」（694.44 KB）
～我が国の伝統的な歌唱及び鑑賞に関する学習指導の工夫～ - 美術科
「豊かな感性と創造性を身につけ、自己実現できる生徒の育成」（1.96 MB）
～我が国の美術や伝統と文化に関する学習指導の工夫～ - 保健体育科
「自ら活動する喜びを味わうことのできる保健体育学習（XV）」（933.55 KB）
～新学習指導要領に対応した単元計画の構造化～ - 技術?家庭科
「実践的?体験的な学習活動を通してより深く学ぶことのできる生徒の育成」（506.92 KB）
～材料と加工、エネルギー変換に関する知識と技術の習得について～ - 外国語科
「コミュニケーション能力の素地を踏まえた中学校での学習指導の工夫Ⅱ」（470.60 KB）
～表現力向上のための指導の工夫～
- 国語科
- 教科指導案
- 司会者?助言者?共同研究者（64.80 KB）
- 平成24年度 研究同人（34.55 KB）
